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关于申报学院2021-2022-2学期线上线下混合式课堂教学改革试点课程的通知
2022年02月25日 13:37      浏览:

各教学单位:                  

为深化在线开放课程的共享与应用,推进课堂教学方法和教学模式改革,提升课堂教学质量。根据《吉林铁道职业技术学院线上线下混合式课堂教学改革实施方案》(吉铁职院发〔20194)的要求,经研究决定开展学院2021-2022-2学期线上线下混合式课堂教学改革试点课程申报和2021-2022-1学期线上线下混合式课堂教学改革试点课程结项认定工作。现将有关事项通知如下:

一、申报对象

 2021-2022-2学期有课程教学任务的教师,申报课程未参加过学院线上线下混合式课堂教学改革试点,结合教学实际需求,充分利用已建线上内容开展混合式教学。

2021-2022-1学期线上线下混合式课堂教学改革试点课程可申请进行结项认定。

二、申报材料

1.新申报的教师提交《吉林铁道职业技术学院线上线下混合式课堂教学改革开课申请表》(附件1)《XX学院(部门)2021-2022-2学期线上线下混合式课堂教学改革试点课程名单汇总表》(附件2)和《XXX-课程名称-线上线下混合式教学课堂设计方案》(附件4)。

申请结项认定的教师填写《吉林铁道职业技术学院线上线下混合式课堂教学改革课程认定表》(附件3),涉及结项的课程见附件5

2.请各教学单位对以上材料进行汇总、审核,每个教学单位新推荐课程不超过2门,已承担过试点的课程不得再次进行申报。纸质版材料采用A4纸打印,一式1份,加盖各教学单位公章。申报材料于202234日前以部门为单位统一报送至教务处(办公楼203),电子版发送至邮箱55173088@qq.com

三、相关教学要求

1.科学合理分配线上与线下学时。授课教师要根据教学内容特点,以学生为中心,精心做好教学设计,科学分配线上与线下学时,线上学时不超过课程总学时的60%,合理安排教学进度。

2.做好教学设计与学习过程管理。授课教师应于开课前将学生信息导入课程平台。线下教学方面,第一次课应以面授方式向学生做好课程学习安排,介绍课程要求、学习方法、考核标准及平台使用方法。教师要仔细斟酌与选择讲授内容,充分利用智慧教学工具做好教学互动。线上教学方面,教师要基于课程平台有序布置学习任务,有计划发布视频、作业、测试、考试,做好线上辅导、答疑、讨论、评价等教学活动。学生考核成绩应由线上和线下两部分成绩构成,授课教师可根据实际情况分别设计线上和线下成绩的具体构成比例。

3.为了便于线上信息采集和课程管理,建议试点课程线上教学平台选用智慧职教或超星学习通。

四、其他

1.教务处、教学督导通过听课方式对学期内试点课程的教学效果进行跟踪、评价与反馈。

2.授课教师在混合式教学实施过程中做好改革素材、教学效果和教学评价的收集和整理,做好混合式教学改革经验总结。

 相关事宜联系人:赵鹤群  联系电话:671697                  

教务处

2022225

 

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